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          駐馬店市教體局 關(guān)于開展中小學(xué)教師資格定期注冊試點(diǎn)的通知

          2018年06月22日 09:41:42 訪問量:3465

          駐馬店市教育體育局

          關(guān)于開展中小學(xué)教師資格定期注冊試點(diǎn)工作的通   

           

          各縣區(qū)教體局、市直有關(guān)學(xué)校:

          為確保我市中小學(xué)教師資格定期注冊試點(diǎn)工作的順利實(shí)施,根據(jù)省教育廳《河南省中小學(xué)教師資格定期注冊工作實(shí)施辦法(試行)》(教人[2015]501號)和《關(guān)于進(jìn)一步開展中小學(xué)教師資格定期注冊試點(diǎn)工作的通知》(教人[2016]375號)精神,結(jié)合我市實(shí)際,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

          一、目的意義

          中小學(xué)教師資格定期注冊是教育規(guī)劃綱要提出的工作任務(wù),也是國家教育體制改革的重點(diǎn)項(xiàng)目。通過實(shí)施中小學(xué)教師資格定期注冊制度,實(shí)現(xiàn)對教師入職后從教資格的定期核查,全面評價(jià)教師職業(yè)道德、業(yè)務(wù)水平和工作業(yè)績,客觀公正記錄教師履行崗位職責(zé)和參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)情況,規(guī)范教師職業(yè)行為,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和終身學(xué)習(xí),對健全教師激勵(lì)約束機(jī)制,優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu),不斷促進(jìn)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)提升,進(jìn)一步提高中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量,努力辦好人民滿意的教育具有十分重要的意義。各縣區(qū)教育行政部門和學(xué)校要充分認(rèn)識教師資格定期注冊制度改革的重要意義,以高度的責(zé)任感和使命感,扎扎實(shí)實(shí)地做好改革實(shí)施工作。

          二、注冊范圍

          中小學(xué)教師資格定期注冊的范圍為公辦普通中小學(xué)(包括幼兒園、中等職業(yè)學(xué)校)的在編在崗教師,即須持有教師資格證書且在教育教學(xué)崗位上,包括專任教師、教學(xué)與管理“雙肩挑”人員以及承擔(dān)實(shí)驗(yàn)教學(xué)、心理健康教育、少先隊(duì)工作、教育信息化運(yùn)維等專業(yè)人員,暫不包含其他教育機(jī)構(gòu)(少年宮、教研室、電化教育機(jī)構(gòu)等)在編在崗教師和民辦學(xué)校教師。

          中小學(xué)教師資格注冊有效期為5年。首次注冊合格后,每5年定期注冊一次。定期注冊不合格或無故逾期不申請定期注冊的人員,不得從事教育教學(xué)工作。

          三、注冊條件

          (一)首次任教且試用期滿考核合格的教師和我市實(shí)施定期注冊工作前已經(jīng)任教的教師。申請首次注冊應(yīng)當(dāng)具備下列條件:

          1、具有與任教崗位相應(yīng)的教師資格;

          2、聘用為公辦學(xué)校在編在崗教師;

          3、遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,具有良好的師德表現(xiàn);

          4、上年度考核合格。

          首次任教且試用期滿考核合格的教師,須完成不少于80個(gè)學(xué)時(shí)的培訓(xùn)任務(wù)。

          (二)申請定期注冊者,應(yīng)當(dāng)具備下列條件:

          1、遵守國家法律法規(guī)和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,具有良好的師德表現(xiàn);

          2、身心健康,勝任教育教學(xué)工作;

          3、每年年度考核合格及以上等次;

          4、每個(gè)注冊有效期內(nèi)完成不少于國家和省、市教育行政部門規(guī)定的360個(gè)培訓(xùn)學(xué)時(shí)。

          (三)對“一人多證”、“高段低聘”、“低段高聘”、“科證不一”等情形的人員,首次注冊按下列辦法執(zhí)行:

          1、對于“一人多證”,即持有兩種及以上教師資格證書,由申請人自行選取與現(xiàn)任教學(xué)段和任教學(xué)科最相應(yīng)的教師資格進(jìn)行注冊。

          2、對于“高段低聘”,即持有高學(xué)段教師資格證書在低學(xué)段任教的,視為具有與任教崗位相應(yīng)的教師資格,可持該證書進(jìn)行注冊。

          3、對于“低段高聘”,即持有低學(xué)段教師資格證書在高學(xué)段任教的(包括持有中職實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格證書在其他崗位任教的),試點(diǎn)前已在高學(xué)段任教滿2年且經(jīng)學(xué)校年度考核合格的人員,可先給予注冊合格結(jié)論,并限期5年內(nèi)取得與任教學(xué)段、學(xué)科相一致的教師資格,或調(diào)整到與持有的教師資格種類相一致的教育教學(xué)崗位;否則,下次定期注冊時(shí),按“注冊不合格”處理。其他“低段高聘”人員,首次注冊時(shí)應(yīng)給予暫緩注冊的結(jié)論。教師資格定期注冊制度試點(diǎn)后,各單位的新進(jìn)教師不得再“低段高聘”。

          4、對于“科證不一”,即現(xiàn)任教學(xué)科與所持有教師資格證書上任教學(xué)科不一致的,可持該證書進(jìn)行注冊。

          5、高級中學(xué)教師資格與中等職業(yè)學(xué)校教師資格相互通用,可持該證書進(jìn)行注冊。

          (四)有下列情形之一的,應(yīng)暫緩注冊:

          1、注冊有效期內(nèi)未完成國家和省教育行政部門規(guī)定的教師培訓(xùn)學(xué)時(shí)的;

          2、中止教育教學(xué)和教育管理工作一學(xué)期及以上(經(jīng)學(xué)?;蚪逃姓块T批準(zhǔn)的借調(diào)、支教、進(jìn)修、培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流、病休、產(chǎn)假等情形除外);

          3、一個(gè)注冊周期內(nèi)任何一年年度考核不合格或首次注冊時(shí)上一年度考核不合格者;

          4、因特殊情況經(jīng)相關(guān)教育部門許可逾期未申請注冊的。

          (五)暫緩注冊者可重新申請定期注冊:

          暫緩注冊期限限定為一年,待情形消失或改正補(bǔ)齊,達(dá)到定期注冊條件后,方可重新申請注冊,注冊后重新上崗。其中,對屬于第四條第一款的,應(yīng)參加相關(guān)培訓(xùn),補(bǔ)齊教師培訓(xùn)學(xué)時(shí),并取得培訓(xùn)合格證明后方可申請注冊;對屬于第四條第二款的,在恢復(fù)教育教學(xué)工作一年后,由所在學(xué)??己撕细穹娇缮暾堊?;對屬于第四條第三款的,學(xué)校應(yīng)進(jìn)行轉(zhuǎn)崗安排,暫緩注冊期滿后由學(xué)校組織考核,取得考核合格證明方可申請注冊;對屬于第四條第四款的,在次年度申請注冊。

          (六)有下列情形之一的,注冊不合格:

          1、違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和師德考核評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),影響惡劣;

          2、一個(gè)定期注冊周期內(nèi)連續(xù)兩年以上(含兩年)年度考核不合格;

          3、依法被撤銷或喪失教師資格。

          (七)注冊有效期內(nèi)依法被撤銷或喪失教師資格者,注冊有效期自動(dòng)終止。

          (八)注冊范圍內(nèi)的教師無故逾期不申請定期注冊,按照注冊不合格處理。

          四、注冊程序

          (一)取得教師資格,初次聘用為教師的,在試用期滿考核合格之日起60日內(nèi),申請首次注冊。經(jīng)首次注冊后,每5年應(yīng)申請一次定期注冊。

          (二)教師資格定期注冊須由本人申請,所在學(xué)校集體辦理,按照人事隸屬關(guān)系報(bào)縣級以上教育行政部門審核注冊。

          (三)教師應(yīng)當(dāng)在定期注冊有效期滿前60日內(nèi),申請辦理下一次教師資格定期注冊。定期注冊實(shí)行網(wǎng)上申請。

          (四)申請教師資格定期注冊,應(yīng)當(dāng)提交下列材料:

          1、《教師資格定期注冊申請表》一式2份;

          2、《教師資格證書》;

          3、學(xué)?;蛑鞴懿块T聘用合同;

          4、所在學(xué)校出具的師德表現(xiàn)證明;

          55年年度考核合格證明;

          6、省級教育行政部門認(rèn)可的教師培訓(xùn)合格證明。

          首次任教且試用期滿考核合格的教師,申請首次注冊時(shí),應(yīng)當(dāng)提交上述1、24、6項(xiàng)材料。

          本辦法實(shí)施前已經(jīng)任教的在編在崗教師,申請首次注冊時(shí),應(yīng)當(dāng)提交上述1、2、4項(xiàng)材料,同時(shí)提交上年度考核合格證明。

          暫緩注冊重新申請的,除提交上述規(guī)定材料外,還應(yīng)當(dāng)提交情形消失證明或者有關(guān)情況改正補(bǔ)充證明。

          (五)依據(jù)《教師資格條例》和《中小學(xué)教師資格定期注冊暫行辦法》規(guī)定的認(rèn)定權(quán)限和屬地管理的原則,縣區(qū)教體局負(fù)責(zé)本轄區(qū)內(nèi)教師資格定期注冊工作的組織、管理、監(jiān)督和實(shí)施,對所有申請定期注冊人員材料進(jìn)行初審,提出注冊結(jié)論的建議;市教體局負(fù)責(zé)全市定期注冊申報(bào)工作的復(fù)核;省教師資格管理辦公室對全省注冊申請進(jìn)行終審,并在全國中小學(xué)教師資格定期注冊管理信息系統(tǒng)中填報(bào)注冊結(jié)論及有關(guān)信息。

          (六)各級教育行政部門在受理注冊申請終止之日起90個(gè)工作日內(nèi),對申請人提交的材料進(jìn)行審查,對材料不完整的,應(yīng)退回申請人,并要求申請人在規(guī)定期限內(nèi)補(bǔ)齊材料。對審核合格的,準(zhǔn)予注冊,同時(shí)進(jìn)行公示,無異議后在申請注冊人的《教師資格證書》附頁上標(biāo)明注冊結(jié)論、注冊日期和有效期限,將申請人的《教師資格定期注冊申請表》一份存入其人事檔案,一份歸檔保存,并在全國教師資格認(rèn)定管理信息系統(tǒng)中填報(bào)相關(guān)信息。對不符合注冊條件的,應(yīng)暫緩注冊或注冊不合格,并以書面形式向申請人說明理由。

          (七)由于網(wǎng)絡(luò)會(huì)出現(xiàn)不定時(shí)延遲,申請人在進(jìn)行網(wǎng)上注冊時(shí)應(yīng)避免重復(fù)申報(bào),只能注冊申報(bào)一次,如未完成注冊,第二次直接按照身份證號、密碼登錄,修改信息完成注冊。申報(bào)一次后如需確認(rèn)可與確認(rèn)點(diǎn)工作人員聯(lián)系。

          五、注冊結(jié)果運(yùn)用

          (一)注冊合格者,可在教師資格定期注冊有效期內(nèi),按照教師資格類別從事教育教學(xué)工作,并享受相應(yīng)的教師待遇。

          (二)暫緩注冊者,原則上不得聘用在教育教學(xué)工作崗位。少數(shù)情況特殊的,經(jīng)本人申請,可與任教學(xué)校簽訂試聘合同,試聘在教育教學(xué)崗位上工作(試聘人員名單報(bào)當(dāng)?shù)亟逃姓块T備案),試聘期一般不超過2年。試聘期內(nèi)可以重新申請注冊,符合條件的注冊合格。試聘期內(nèi)不得晉升高一級教師職稱,不得參加評優(yōu)評先。

          (三)注冊不合格者,應(yīng)予轉(zhuǎn)崗或解聘。

          六、2018年教師資格首次注冊工作安排

          (一)學(xué)習(xí)宣傳階段(7-8月)

          各單位要廣泛宣傳,通過會(huì)議、培訓(xùn)等形式組織教師學(xué)習(xí)《教師資格條例》、《中小學(xué)教師資格定期注冊暫行辦法》(教師〔20139號)和《河南省教育廳關(guān)于印發(fā)<河南省中小學(xué)教師資格考試和定期注冊制度改革實(shí)施方案(試行)>的通知》(教人〔2016501號),使廣大教師加深對實(shí)施教師資格定期注冊制度意義的正確理解,營造自覺履行崗位職責(zé)、不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)和學(xué)習(xí)培訓(xùn)、勵(lì)志終身從教的良好氛圍。

          (二)個(gè)人申報(bào)階段(910-1031日)

          全市公辦普通中小學(xué)(包括幼兒園、中等職業(yè)學(xué)校)的在編在崗教師申請首次注冊,登錄中國教師資格網(wǎng)(****),點(diǎn)擊右側(cè)“教師資格定期注冊申請人網(wǎng)報(bào)入口”圖標(biāo)或“定期注冊網(wǎng)報(bào)”欄目進(jìn)入網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng),填寫相關(guān)信息,并下載打印《教師資格定期注冊申請表》一式2份,本人簽字后向所在學(xué)校提交注冊有關(guān)材料。

          任教學(xué)校對本校教師是否具備首次注冊條件進(jìn)行審核,并簽署審核意見。

          (三)申報(bào)材料確認(rèn)、初審階段(910-1031日)

          各學(xué)校將申請人提交的定期注冊申報(bào)材料按要求整理裝袋,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將申報(bào)材料及花名冊集中報(bào)送學(xué)校所在轄區(qū)的教育行政部門審核,各縣區(qū)教體局對轄區(qū)內(nèi)申請定期注冊人員材料進(jìn)行網(wǎng)上確認(rèn)和初審,提出注冊結(jié)論的建議,并在其所在學(xué)校進(jìn)行公示。

          (四)申報(bào)材料復(fù)核階段(10-11月)

          市教體局結(jié)合各縣區(qū)教體局初審結(jié)論對全市申請定期注冊人員材料進(jìn)行復(fù)核,并給出復(fù)核結(jié)論。

          (五)申報(bào)材料終審階段(12月)

          省教師資格管理辦公室對全省注冊申請進(jìn)行終審,按照定期注冊條件,給出“注冊合格”、“注冊不合格”或“暫緩注冊”的終審結(jié)論,并在全國中小學(xué)教師資格定期注冊管理信息系統(tǒng)中填報(bào)注冊結(jié)論及有關(guān)信息

          各縣區(qū)教體局和市教體局根據(jù)省教師資格管理辦公室終審結(jié)論,對轄區(qū)內(nèi)申請定期注冊人員進(jìn)行注冊,將注冊結(jié)論填寫至申請人提交的《教師資格定期注冊申請表》中,并加蓋公章。申請表一式2份,一份存入申請人人事檔案,一份歸檔保存。同時(shí),打印教育部教師資格認(rèn)定指導(dǎo)中心統(tǒng)一制發(fā)的“定期注冊貼”,粘貼至申請人《教師資格證書》附頁上。

          七、工作要求

          (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。中小學(xué)教師資格定期注冊是一項(xiàng)重大改革,事關(guān)廣大教師的切身利益。市教育局成立駐馬店市中小學(xué)教師資格定期注冊工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)日常工作。辦公室設(shè)在駐馬店市教育體育局人事科。各縣區(qū)教體局、各學(xué)校要充分認(rèn)識教師資格定期注冊工作的重要性和必要性,要成立領(lǐng)導(dǎo)小組,建立由主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的工作機(jī)制,落實(shí)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),確保此項(xiàng)工作順利實(shí)施。

          (二)嚴(yán)格程序,規(guī)范管理。各縣區(qū)教體局、各學(xué)校要精心組織,周密部署,嚴(yán)格按照教師資格定期注冊工作程序,認(rèn)真抓好申請、材料受理、網(wǎng)上確認(rèn)、初審注冊等各環(huán)節(jié)工作,切忌走過場。同時(shí),要妥善處理好定期注冊工作中出現(xiàn)的矛盾和問題,平穩(wěn)過渡,確保教師隊(duì)伍穩(wěn)定。

          (三)堅(jiān)持原則,嚴(yán)明紀(jì)律。教師資格定期注冊應(yīng)堅(jiān)持以人為本、科學(xué)規(guī)范和公開公平公正原則,客觀體現(xiàn)教師職業(yè)道德、業(yè)務(wù)水平和工作業(yè)績情況。在工作中,應(yīng)嚴(yán)明紀(jì)律要求,實(shí)行責(zé)任追究。對于各級教育行政部門、學(xué)校及申請人隱瞞有關(guān)情況或提供虛假材料申請教師資格注冊的,視情況暫緩注冊或注冊不合格,并給予相應(yīng)處理;已經(jīng)注冊的,應(yīng)當(dāng)撤銷注冊;對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人依法給予行政處分。

          (四)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高效率。在實(shí)施教師資格定期注冊工作中,要注意及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決出現(xiàn)的新情況、新問題。要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為進(jìn)一步完善工作制度提供有益借鑒。

          八、附則

          (一)本方案中“從事教育教學(xué)工作”人員指的是:從事學(xué)校教育教學(xué)管理(具有相應(yīng)教師資格的校級領(lǐng)導(dǎo),承擔(dān)一門課程及以上教學(xué)任務(wù)的學(xué)校中層干部)、擔(dān)任學(xué)校相應(yīng)課程教學(xué)任務(wù)、班主任、心理健康教育等工作的教師。

          (二)教師資格定期注冊申請人對注冊結(jié)果有異議的,可依法提出申訴或行政復(fù)議。

          (三)中小學(xué)教師資格定期注冊試點(diǎn)工作開始后,不列入注冊試點(diǎn)的學(xué)校,其教師隊(duì)伍管理應(yīng)參照教師資格定期注冊要求實(shí)行。

          (四)其他未盡事宜,以教師資格定期注冊機(jī)構(gòu)解釋為準(zhǔn)。

           

          附件:1、教師資格定期注冊申請表

          2、教師資格定期注冊花名冊

           

           

           

                                         2018620


          附件1

          教師資格定期注冊申請表

           

          所在單位:                                               報(bào)名號:

             

           

          性別

           

          民族

           

          照片

          有效身份

          證件類型

           

          有效身份

          證件號碼

           

          出生日期

           

          教師資格

          證書號碼

           

          教師資格

          種類

           

          教師資格證書

          任教學(xué)科

           

          發(fā)證日期

           

          發(fā)證機(jī)關(guān)

           

          參加工作

          時(shí)間

           

          教師職務(wù)

          (職稱)

           

          本單位聘用

          起始日期

           

          現(xiàn)任教學(xué)段

           

          現(xiàn)任教學(xué)科

           

          注冊類型

              次注冊

          手機(jī)號碼

           

          電子信箱

           

          通訊地址

           

          郵政編碼

           

          承諾:本人所填寫信息及提交的注冊材料真實(shí)可靠。若存在弄虛作假行為,本人將承擔(dān)一切法律后果。                                                                   

           

           本人簽字:                             年      月      日

          定期注冊條件具備情況(由任教學(xué)校填寫。對不具備的條件需簡要注明原因)

          1. 具有與任教崗位相應(yīng)的教師資格

          口具備  口不具備

           

          2. 聘用合同或錄用通知

          口具備  口不具備

           

          3. 遵紀(jì)守法,師德良好

          口具備  口不具備

           

          4. 試用期滿考核或每年年度考核合格及以上等次

          口具備  口不具備

           

          5. 完成國家規(guī)定的教師培訓(xùn)學(xué)時(shí)

          口具備  口不具備

           

          6. 未中止教育教學(xué)和教育管理工作

          口具備  口不具備

           

          7省級教育行政部門規(guī)定的其他條件

          口具備  口不具備

           

          所在學(xué)校

          (單位)

          意見

          注冊申請人情況及提交的材料屬實(shí)。若存在弄虛作假情況,本單位將承擔(dān)一切法律后果。                                              

           

          學(xué)校負(fù)責(zé)人簽字:                   公章                       

          注冊機(jī)構(gòu)

          意見

           

           

                  日           公章

          注: 本表一式兩份。一份存入申請人人事檔案,一份由注冊機(jī)構(gòu)歸檔保存。


          編輯:辦公室
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